The Red Castle School, Escuela de Idiomas

Somos un equipo de más de 60 profesores trabajando el mismo proyecto y la misma metodología. Algunos somos nativos, otros bilingües y otros españoles con mucha experiencia con niños y adultos. Somos ingleses, irlandeses, americanos, griegos, georgianos, alemanes, chinos, etc. Tenemos una experiencia de 30 años enseñando inglés como lengua extranjera pero la escuela The Red Castle School como tal se inauguró en 2010. Fecha en la que vimos la gran necesidad de trabajar con buenos profesores en un proyecto no sólo de inglés sino también de francés, alemán y chino.

Creemos que hay un equilibrio muy delicado entre jugar y aprender, y que jugando se aprende mejor. Empezamos con niños de 18 meses y continuamos la enseñanza hasta adultos.

Desde el comienzo mantenemos la metodología natural de aprendizaje del niño mediante COMMUNICATIVE APPROCH, sistema que vamos mejorando, actualizando y adaptando a cada nivel.

Nuestros alumnos, tanto niños como adultos, pueden tener un curso para hablar mejor e incluso poder conseguir un diploma válido en todo mundo, como es el diploma oficial de Trinity College.

Método

Nuestro método es propio, gradual y progresivo, priorizando el escuchar y hablar, lo cual no es enseñado en los colegios. Nuestro método es comunicativo y adaptado a la edad de los niños.

Ofrecemos más horas anuales, lo que aumenta el progreso de los niños y es percibido por los padres como un método con más eficiencia. Ofrecemos 100 horas de lengua por año totalmente impartida en la lengua que se desea aprender.

Las clases son divertidas con gran variedad de actividades, lo que las hacen más interesante y llevaderas, consiguiendo con ello una hora y media de clase efectiva por día.

Nuestro método consiste en trabajar un contenido por clase, repitiendolo varias veces durante la clase para reforzar el aprendizaje. Este contenido es reforzado con cuentos, canciones, juegos y actividades orales y escritas que lo integran en un contexto más amplio.

Los grupos son creados con un mínimo de 4 alumnos y se cierran con el máximo de 8 niños. Esto les da la oportunidad de hablar y repetir los contenidos de la lengua que están aprendiendo de forma individualizada.